我所理解的科学是谦虚的，为了求真，不傲慢，不自负。一个想法或理论，在未被检验之前都是假设，都可能是错的。另一方面，科学又是自信的。不像初出牛犊的自信或者自我暗示的自信，如沙滩上的城堡一样脆弱。科学的自信来自于实践不断的检验，每经历一次检验，自信就增加一分。科学的自信，知行合一，笃定坚韧。
最早是每月一次的读书会和小组讨论激发了我对学术研究的兴趣。
在那时，我开始涉猎《与社会学同游》、《现实的社会建构》、《作为文化的传播》、《移民报刊及其控制》、《做新闻》、《局外人：越轨的社会学研究》、《学做工：工人阶级子弟为何继承父业》等学术经典，这些书籍不断地启发我重新“理解”自己和我身处的现实社会。就像一个婴儿要从蹒跚学步到独自行走，在读书会结束后的两年里，我继续阅读经典书籍并时常蹭一蹭各校的线上读书会，因此来到南京大学深造，继续攻读传播学研究生。
《重叠与分野：美国大众传播社会学50年研究议题变迁（1940-1989）》
受张杰老师指导，我的本科毕业论文聚焦“大众传播社会学”（sociology of mass communication）这一议题，通过对国内外历史文献的钩沉，描摹20世纪40年代至20世纪90年代大众传播社会学最早的轮廓、讨论其知识地图经历了哪些变化以及为何变化。在长达七个月的研究中，我们先后搜集并阅读了不下两百篇外文文献，试图从中找到这一交叉领域的新发现，这极大地磨练了我的耐心和韧劲，也使我更加深知研究之不易，最后该文章获评校优秀毕业论文。
学习并初步掌握计算传播学的相关知识，如数据抓取和轻型爬虫、使用Pandas进行数据清洗、培养统计思维等
进行《传播理论前沿》《新闻理论前沿》《媒介史》等课程学习，跟进学科研究的前沿视角，讨论热点话题
系统学习质化研究方法，通过小作业、小研究深入残疾人交流社群等田野场域，积累一手经验材料
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
作为一名直播工程师，我需要准备、执行并完成会务项目的直播需求。这个岗位要求我有过硬的直播技术基础，熟练使用各类导播台、编码器、采集卡、摄像机等设备，了解音响、灯光、大屏等会务现场对接流程，同时在项目历练中丰富解决问题的经验。在2020-2021年周期，我参与执行的直播项目收益为36.92万，通过严格把控成本，平均利润率达62.14%。
2020.11-2021.6月先后完成了本科毕业论文的开题、中期、写作和答辩，2021.7-2021.12月根据老师和期刊的反馈意见进行了两轮的修改，未来计划进一步修改文章，争取在2022.10之前能有满意的期刊录用。
自2021年开始我不再局限于传统、中规中矩的会议直播，开始接触MCN机构所做的淘宝、抖音、斗鱼等多种平台直播，服务用户的变化也影响到直播风格、直播形式的变化，未来计划进一步学习虚拟直播技术。
2021年10月，我第二次迈进紫金楼，拿着迎新小牛合影。想起第一次来到南大新传院楼还是2018年，作为一个外校生旁听学术会议，当时真挚地期待以后能来这里读书。而当我2021年又一次站在门口的时候，心头竟然浮起了不真实感，那一瞬间周遭路人的谈话声、远处的笛声、风声都变得陌生且被定格住，形成了我对南大的记忆。
2021年9月新学期开始，修了9门课共计21个学分，参加约20场学术讲座，涵盖文学院、社会学院、政府管理学院、艺术学院等多场讲座，未来计划着重旁听政治学相关讲座和重要课程。
2021年9月新学期至今，参与完成了3个团队项目，分别是“电影史小组”、“新闻行动者网络小组”、“大数据挖掘小组”，结识了很nice的合作同学，真好！
How to create a free website - Check it
